Conas Solas Sráide Gréine a Dhéanamh

Ar an gcéad dul síos, nuair a cheannaímid soilse sráide gréine, cad ba cheart dúinn aird a thabhairt air?

1. Seiceáil an leibhéal ceallraí
Nuair a úsáidimid é, ba cheart go mbeadh a fhios againn a leibhéal ceallraí. Tá sé seo toisc go bhfuil an chumhacht a scaoileann soilse sráide gréine difriúil i dtréimhsí éagsúla, mar sin ba cheart dúinn aird a thabhairt ar a chumhacht a thuiscint agus an gcomhlíonann sé na caighdeáin náisiúnta ábhartha nuair a bhíonn sé ag ceannach. Ní mór dúinn freisin deimhniú an táirge a sheiceáil nuair a bhíonn tú ag ceannach, ionas nach gceannaítear táirgí níos lú.

2. Féach ar an acmhainn ceallraí
Ní mór dúinn méid acmhainn ceallraí an tsolais sráide gréine a thuiscint sula n-úsáidfimid é. Ba cheart go mbeadh cumas ceallraí an tsolais sráide gréine oiriúnach, ná bíodh sé ró-mhór ná ró-bheag. Má tá an cumas ceallraí ró-mhór, féadfar fuinneamh a chur amú in úsáid laethúil. Má tá an cumas ceallraí ró-bheag, ní dhéanfar an éifeacht soilsithe idéalach a bhaint amach ar an oíche, ach tabharfaidh sé go leor míchaoithiúlacht do shaol na ndaoine.

3. Féach ar an bhfoirm pacáistithe ceallraí
Agus soilse sráide gréine á gceannach againn, ba cheart dúinn aird a thabhairt freisin ar fhoirm phacáistithe na ceallraí. Tar éis an solas sráide gréine a shuiteáil, is gá an ceallraí a shéaladh agus ba chóir masc a chaitheamh lasmuigh, rud nach féidir ní hamháin cumhacht aschuir na ceallraí a laghdú, saol seirbhíse na ceallraí a fhadú, ach freisin an solas sráide gréine a dhéanamh níos mó. álainn.

Mar sin, conas a dhéanaimid soilse sráide gréine?

Ar dtús,roghnaigh suíomh suiteála dea-shoilsithe, déan clais bunús ag an suíomh suiteála, agus leabaigh na daingneáin;

sa dara háit,seiceáil an bhfuil na lampaí agus a ngabhálais iomlán agus slán, déan na comhpháirteanna ceann lampa a chóimeáil, agus uillinn an phainéil gréine a choigeartú;

Ar deireadh,cruinnigh an ceann lampa agus an cuaille lampa le chéile, agus socraigh an cuaille lampa le scriúnna.


Am postála: Bealtaine-15-2022